Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Зачем хотят ввести обязательный ЕГЭ по истории

Министр образования Ольга Васильева хочет сделать ЕГЭ по истории обязательным. Потому что историю надо знать обязательно.
Это заявление очень показательно. Показывает оно ту печальную схему подмены смысла, по которой живут у нас все государственные структуры. И которая сводит на нет все попытки сделать работу госорганизаций реально эффективной.
Историю знать важно. Но если есть проблемы с обучением истории - значит надо как-то менять ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ. Васильева же хочет решить вопрос классическим чиновничьим способом: проверкой. А там, глядишь, по традиции будут наказывать директоров школ, где плохие результаты. Тоже классический метод работы российских чиновникоы. У всех нормальных люлей принято помогать отстающим, у наших чиновников - наказывать.
Ясно, что этот механизм не сделает школьников лучше знающими историю. Хотя бы потому что экзамен - это не способ обучения, а инструмент контроля. Но понятно, что для министерства проще ввести новый экзамен, чем решать реальные проблемы образования. Пунктик введут, отчетики потекут, а что еще российскому чиновнику для счастья надо?
Хотя будет еще одна группа счастливых - репетиторы по истории.

Арфография

Москва. Маршрутка. Пробки. Две девочки младшего школьного возраста играют во что-то, похожее на «Города». Только вместо городов – любые слова.
- Мам, а «орнамент» или «арнамент»? – поворачивается одна к женщине, сидящей позади.
Молчание.
- Мам?
Молчание. Тяжелый вздох. Какой-то тусклый голос:
- Это смотреть надо…

студенты палятся

Только сегодня подверг публичной порке первокурсницу за то, что сплагиатила из тырнета две заметки. Чтоб неповадно было, дал писать дополнительно еще две.

И вот прямо сейчас новая героиня из той же группы присылает текст. Заметка про КВН, который проходил аж в марте. Так... думаю я.

- ну Роман Владимирович,я просто была на квн,поэтому решила написать......не подходит???? - кагбе искренне удивляется юное создание на той стороне "контакта".

Тем временем антиплагиат выдает: уникальность - 8%. И ссылочку на кавээновский сайтик, откуда взяты остальные 92%. Что ж, еще одна жертва.

Пошлость. What is it

Давно хотел про это написать, а тут прямо звезды сошлись.

Тут у нас в универе была олимпиада по журналистике для одиннадцатиклассников. Одна из тем для творческого сочинения звучала так: "Пошлость в режиме нон-стоп".

Collapse )

Студент. Портрет на фоне интернета

Недавно обнаружил, что мой блог цитируют в периодических изданиях:

Студент спит. Время идет - колонка для "Молодого коммунара".

Но, собственно, хотел не только похвалиться. В колонке nyanch вырисовывает образ современного студента. С гаджетами в сумке, интернетом за пазухой, заморским бухлом в руке, прагматичного, принимающего "вертикаль власти", не знающего тягот и т.д. Я, конечно, сейчас огрубляю, лучше прочитайте сами.

И вот я задумался: а если бы меня попросили написать портрет нынешнего студента? Collapse )

Моя колонка в Inside

После бала

Кончились школьные балы, отгремели выпускные в вузах. Их участникам теперь не до танцев. Абитуриенты мечутся между приемными комиссиями разных вузов, обладатели дипломов о высшем образовании ищут свободные места. Одни ломают голову, как не прогадать с местом учебы, другие — как воспользоваться результатами этой самой учебы.

Этих разных по возрасту и статусу людей объединяет одно — они все возлагают надежды на образование. Только какие? И суждено ли этим надеждам сбыться?

Collapse )

(no subject)

Сегодня пригласили на подготовительные курсы при журфаке рассказать об интернет-журналистике. Обнаружил, что после сериала "Школа" смотришь на абитуриентов по-новому:)))))

вести с полей

Посмотрел сегодня рейтинги приемной кампании ВГУ. На бюджете у нас (на журфаке) никакой демографической ямы не заметно.
Журналистика - 2,87 человека на место
Реклама - 7,75
PR - 6,11

А вот на контракте везде недобор. Одна надежда, что не поступившие на бюджет потом туда хлынут.

из будущего учебника по журналистке

Я тут сформулировал новый метод сбора информации. Его практикуют, как правило, некоторые студенты журфаков во время университетских занятий, но и на страницы газет он иногда проникает. Этот метод называется медитация. Заключается он в том, что автор садится поудобнее на пятую точку и начинает фиксировать на бумаге все, что ему хочется сказать по данному вопросу.

Отличительная особенность медитации как метода сбора информации заключается в том, что он несовместим с другими методами: медитируюшему автору обычно влом не только куда-то звонить или тем более идти. Он обычно даже не стремится узнать (например, по Яндексу), что написали по этой теме до него.

В отличие от метода сбора информации "копипаст", медитация предполагает, что автор осознает свою творческую неповторимость.

Мысли о журналистском образовании

Этот текст был написан для журфаковского сборника статей и изначально задумывался как провокационный. По стилю и мыслям он очень сумбурный, потому что писался очень быстро, но, идея, наверно, понятна.

Правда, с провокационностью я, как выяснилось, ошибся - не учел редукции университетского сообщества, которое, конечно, и в мыслях не может допустить, что делает что-то не так. В итоге в сборнике получил ответ "От редакции", написанный лично деканом. Суть ответа: у нас есть прекрасный госстандарт, а если что не так - то сами виноваты. А то, что студенты выходят не подготовленные к реальной журналитике - так это потому что современная журналистика плохая.

В общем,

Есть ли жизнь в аудитории?

Лирическое вступление

В прошлом году студентка 4 курса факультета журналистики в своем отчете об учебно-производственной практике обвинила преподавателей в обмане. Из полушутливого-полусерьезного текста следовало, что на факультете учили сеять разумное, доброе, вечное, писать как Гиляровский, Кольцов и Песков. А в журнале, в который девушка пришла на практику, все тексты, как выяснилось, пишутся по одному формату.
Во время летнего отпуска автор этих строк решил освежить память и перечитать классиков от журналистики. И пришел к осознанию одного в общем-то очевидного факта. В современных газетах не нашлось бы места очеркам Кольцова. Ни одна редакция сейчас не даст столько времени на командировку и места на полосе,
сколько было у него, у Анатолия Аграновского или Василия Пескова. Collapse )